« Il faut considérer les faits sociaux comme des choses », c’est-à-dire les traiter comme des objets de connaissance qui nous sont extérieurs et offrent une résistance à notre intelligence. Cette première règle sociologique durkheimienne, formulée en 1895 [1], est bien connue. Mais qu’est-ce qui, historiquement, a rendu possible un tel discours de la méthode ? Est-ce la naissance de « l’homme » au XIXe siècle qui, selon Michel Foucault, n’existait pas avant cette date et qui serait apparu avec sa position essentiellement ambiguë « d’objet pour un savoir et de sujet qui connaît [2] » ? À cette hypothèse, Claude Gautier, dans son nouvel ouvrage Voir et connaître la société, préfère celle de l’émergence dès la première moitié du XVIIIe siècle d’un nouveau regard et d’une nouvelle distance qui, écrit-il, sont « des conditions nécessaires pour que le nouveau discours porté sur l’individu et la société soit une sociologie » (p. 28).
En d’autres termes, pour faire de la sociologie et « voir la société », il faut un certain nombre de conditions pragmatiques, notamment en termes de postures d’observation (p. 18). Sans prétendre que tout se jouait à cet endroit, l’auteur fait des Lumières anglo-écossaises dont il est spécialiste – et plus précisément des textes de Bernard Mandeville (1670-1733), David Hume (1711-1776), Adam Smith (1723-1790) et Adam Ferguson (1723-1816) – son « terrain » d’enquête privilégié pour retracer « l’élaboration et la délimitation de ce nouvel espace depuis lequel déployer une possible sociologie » (p. 385).
En compagnie des autres
C. Gautier affirme ainsi que l’œuvre historienne de David Hume – son History of England (1754-1762) – relève de la sociologie : elle se veut en effet la constitution d’un savoir impartial de la société anglaise de l’époque romaine jusqu’à la Glorieuse Révolution de 1688, proche qu’elle est des faits et éloignée des histoires partisanes qui avaient cours jusqu’alors [3] :
Ainsi est-il possible de dire que l’histoire, comme savoir des sociétés modernes, devient, chez Hume, en raison des conditions qu’elle implique pour l’établissement du point de vue d’observation qui permet de l’écrire, un savoir positif relevant à juste titre de ce qu’on a choisi de désigner par le terme de sociologie (p. 380).
Certes, parler de « sociologie » au XVIIIe siècle risque de « faire émerger des questions ou des préoccupations qui ne sont peut-être pas celles des auteurs concernés » (p. 30) comme le reconnaît l’auteur lui-même. Cependant, cette forme d’anachronisme méthodologique est résolument assumée par l’auteur [4] et ne pose pas problème tant la question qu’il pose aux philosophes convoqués dans cet essai – à savoir, dans quelle mesure s’opère chez eux un renouvellement radical de la relation épistémique sujet-objet qui rend possible la vision, puis la connaissance, de l’homme en société – fait surgir des lectures tout à fait passionnantes de leurs écrits respectifs.
Ainsi en est-il de l’interprétation que C. Gautier propose (p. 215-222) de l’Introduction au Traité de la nature humaine (1739) dans les termes de la reconstruction d’une « distance nécessaire à l’expérience et à l’observation » des êtres humains, qui nécessite le refus de toute forme d’introspection. Selon David Hume :
Dans cette science [de l’homme], nous devons par conséquent glaner nos expériences par une observation prudente de la vie humaine, et les prendre telles que la conduite des hommes en société, dans leurs affaires et leurs plaisirs, les font paraître dans le cours ordinaire du monde [5].
Qu’est-ce, en effet, qu’expérimenter quand c’est l’homme qui est le sujet et l’objet de l’enquête ? Il est impossible à la science de l’homme de produire des expériences à volonté sur nous-mêmes ou sur les autres, contrairement à ce que nous pouvons faire en philosophie naturelle : une telle préméditation « troublerait tellement l’opération de [nos] principes naturels qu’il serait impossible d’en tirer une opération juste [6] ». Il faut alors, commente C. Gautier, « passer de l’“homme” à la “vie humaine” et fonder la consistance des observations sur des régularités que le “cours ordinaire du monde” ne manque pas de manifester » (p. 220).
Comment, par exemple, montrer que ces quatre passions sociales que sont l’orgueil, l’humilité, l’amour et la haine constituent des « systèmes de relations » qui priment sur les individus (p. 130), au sens où elles permettent aux « moi » de s’individuer, voire de se substantialiser sous le regard d’autrui et par l’intermédiaire des sensations de plaisir et de douleur [7] ? Justement en « glanant » des expériences que nous faisons en la compagnie d’autrui :
Première expérimentation. […] supposons d’abord, que, me trouvant en compagnie de quelque autre personne [being placed in company with some other person] […] nous regardions ensemble un caillou ordinaire ou quelque autre objet commun, qui n’est ni sa propriété ni la mienne, et qui ne cause, par lui-même, aucune émotion, aucune sensation indépendante de douleur ou de plaisir : il est évident qu’il ne produira aucune de ces quatre passions [8].
L’expérimentation sociologique, qui nous permet de connaître le fonctionnement des passions sociales, et de savoir par exemple que ce qui n’est ni relié aux « moi » ni ne cause de douleur ou de plaisir, est incapable de les produire, ne se fait donc ni par l’introspection – « l’écueil de l’identification au moi » – ni non plus par un regard surplombant depuis un point de vue de nulle part – « l’écueil de l’identification à Dieu ». Le regard sociologique est bien plutôt celui d’un « moi » en compagnie des autres, c’est-à-dire en compagnie d’autres « moi » (selves) : le sociologue est d’abord un individu socialisé comme les autres.
La société comme une nature
D’autres conditions pragmatiques sont cependant nécessaires pour que se forme un regard sociologique proprement dit, notamment, selon l’auteur, celle de naturalisation et qui concerne la conception que l’on se fait de la société elle-même :
[…] l’élaboration d’un nouveau regard porté sur la société [suppose] l’abandon d’un certain mécanisme. […] c’est ce passage d’un modèle mécaniste à un modèle naturaliste qu’il importe de repérer pour comprendre quelques-unes des conditions à l’institution du nouveau regard sur la société (p. 76, n.23).
Cette affirmation est, au premier abord, surprenante : une grande partie du travail de la sociologie depuis sa naissance n’est-elle pas, au contraire, de montrer que ce qui se donne pour naturel est en réalité une construction socio-historique, et ce pour en permettre la critique ? Mais ce n’est pas ce que veut dire C. Gautier. La condition pragmatique de naturalisation signifie selon lui que, pour que la société fasse l’objet d’un regard sociologique, celle-ci doit apparaître à l’observateur comme un ensemble qui forme un tout et qui ne dépend pas des décisions volontaires des hommes et de leurs projets conscients. Une « nature » donc, qui « en tant que chose extérieure [au sujet connaissant] devient susceptible d’être contemplée » (p. 13). En d’autres termes la société se manifeste à partir du moment où elle n’est plus conçue sur le modèle mécaniste ou artificialiste de la montre automatique ou de la machine mais se donne comme une nature, un monde, toujours déjà là et qui « déborde » (p. 20) sur les intentions des individus qui la composent.
Comment se donne à voir un tel « débordement » du social chez les auteurs étudiés dans ce livre ? L’intuition magistrale de C. Gautier est d’affirmer que cela s’opère principalement dans un déplacement du regard, qui se concentre désormais sur les conséquences et les effets des actions et interactions humaines qui, en tant qu’ils dépassent les intentions, voire les prévisions, des agents, s’autonomisent, comme une « nature » justement. Ce changement de regard, qui passe du moraliste – qui se concentre sur les intentions intérieures des agents –, au sociologue – qui se penche sur les effets extérieurs des actions –, fait ainsi, par exemple, que le « paradoxe » énoncé dès le sous-titre de La fable des abeilles (1714-1729) de Mandeville, à savoir que les vices privés font le bien public, n’en est plus un, dès que l’on regarde au bon endroit.
Ce changement de focale est à l’œuvre de façon paradigmatique dans l’analyse mandevillienne du luxe : « C’est une idée reçue [qu’il] est aussi préjudiciable à la fortune du corps politique tout entier qu’à celle de tout individu qui s’en rend coupable [9] », puisque, sur cette question, il faut « cesser de subordonner la nécessité à la stricte mesure de ce qui importe à l’individu isolé » (p. 291). Cette adoption du point de vue des effets, conséquentialiste, qui nécessite un véritable éloignement du regard pour adopter une perspective de surplomb sur « le corps politique tout entier », permet donc déjà à Mandeville, selon C. Gautier, de « tenir un discours nouveau portant sur le tout, discours que j’appelle sociologie » (p. 299).
Dramatique des sentiments
Mais « il ne suffit pas de s’éloigner » pour que naisse un regard sociologique, comme le souligne à plusieurs reprises l’auteur (p. 273, 334), et, d’ailleurs, à trop s’éloigner des acteurs sociaux on risque aussi de se couper d’eux. Or la compréhension sociologique des interactions humaines nécessite également de se mettre à la place des individus concernés. La dernière condition pragmatique du discours sociologique est alors celle du principe de sympathie. La discussion de l’usage qui en est fait par David Hume et Adam Smith [10] occupe ainsi une large place dans le livre, notamment du fait de la méthode comparatiste qui est adoptée tout du long à propos de leurs doctrines.
C. Gautier montre alors de façon tout à fait éclairante que la sympathie, qui chez Hume était avant tout un principe de communication à l’identique des affections chez le spectateur, devient chez Smith, « un medium de modification de la nature et de la fonction du régime général des affections qui soutiennent les conduites individuelles […]. » (p. 163). Si la sympathie non seulement communique mais vient surtout transformer nos sentiments et nos opinions, c’est pour que le spectateur de nos émotions puisse se mettre imaginairement à notre place en comprenant notre situation. Il faut donc s’expliquer – par exemple donner la raison pour laquelle nous sommes en colère [11] – mais aussi atténuer, modérer la violence de nos passions pour les rendre intelligibles et acceptables. De ce fait, par un remarquable effet spéculaire, il faut nous mettre à la place de notre spectateur, afin que lui-même se projette dans notre situation. À tel point que l’on finit par ne plus savoir, dans ce théâtre des sentiments, qui est acteur et qui est spectateur, ce qui est peut-être une manière de définir le « social » :
De manière à produire cette harmonie, tout comme la nature enseigne aux spectateurs à se mettre à la place de la personne principalement concernée, elle enseigne également à cette dernière à se mettre, dans une certaine mesure, à la place des spectateurs […] [et qui] finit par éprouver quelque degré de détachement avec lequel elle sait qu’ils considèrent son sort [12].
On comprend alors en quoi la sympathie est bien cet opérateur de socialisation de nos passions et de nos opinions, et pas seulement leur transmetteur. Certes, mais si tout individu est socialisé, tout le monde n’est pas « sociologue » pour autant, même au sens large de quelqu’un qui prétend obtenir un savoir le plus impartial possible sur la société de son temps. Dès lors dans quelle mesure une forme de sympathie étendue et délicate, permet-elle, également, la construction d’un regard impartial nécessaire à la construction de toute science humaine ? Tel est sans aucun doute le point le plus difficile des systèmes de nos empiristes écossais, tel qu’ils sont reconstruits ici. C. Gautier s’y confronte avec brio (voir p. 340-352) en reformulant la question de la manière suivante : comment s’acquiert cette vertu artificielle – indissociablement morale et épistémique – d’impartialité ? Cependant, même si l’on parvenait à montrer que de la sympathie à l’impartialité la conséquence est bonne, cela ne permettrait pas encore de savoir en quoi le scientifique se distingue de n’importe quel agent socialisé.
Cette dernière remarque constitue plutôt une question que nous posons à ce livre, qui, ce n’est pas son moindre mérite, donne envie de (re)lire les œuvres de Mandeville, Hume et Smith avec un regard neuf, et ouvre un grand nombre de pistes de réflexions et questionnements – que n’avons pas pu tous mentionner – à la fois pour l’historien de la philosophie qui travaille sur les Lumières écossaises, et pour tous ceux qui s’intéressent plus généralement à l’épistémologie des sciences sociales ainsi qu’à leur proto-histoire [13].
Claude Gautier, Voir et connaître la société. Regarder à distance dans les Lumières écossaises, Lyon, ENS Éditions, collection « La croisée des chemins », 2020, 404 p., 34 €.
